中哈人工智能教育合作新图景:2025年最佳案例评选
摘要
在哈萨克斯坦欧亚国立大学鲁班工坊,学生围绕智能协作机器人学习AI程序与机械臂操作。
(来源:新华社)

在哈萨克斯坦欧亚国立大学鲁班工坊内,数名学生正围聚在智能协作机器人旁,有人调试AI算法,有人紧盯机械臂运动轨迹与屏幕反馈参数。机械臂平稳旋转,摄像头精确锁定目标,整个空间打破了传统课堂的沉寂,更像一座全速运转中的微型未来工厂。
这座由天津职业大学与欧亚大学联合共建的实训基地,是哈萨克斯坦境内第二所鲁班工坊。近日首次对公众开放,中哈两国在人工智能技术研发与职业教育协同领域的突破性成果,以最直观的方式呈现在参观者面前。
20岁的女学生阿卜杜拉赫曼刚刚结束向哈萨克斯坦科学和高等教育部部长萨亚萨特·努尔别克的汇报演示,言语中难掩兴奋与骄傲。“鲁班工坊的环境让我着迷!全新的实验空间、顶级的教学装备,还有高水准的指导老师,每个环节都无可挑剔。”
她在此已学习三个月,课程覆盖计算机视觉、机械臂编程、工业自动化产线集成等方向。今年恰逢哈萨克斯坦“数字化与人工智能年”,国家正全力推进数字基建与自动化升级,相关岗位人才缺口持续扩大。“我们专业的就业前景非常广阔。”阿卜杜拉赫曼表示。
现场可见,三五名学生围聚在智能协作机器人周围,有人调试程序逻辑,有人分析图像识别结果。整个实训实验室充满科技质感,氛围与传统教室的安静截然不同,更像是正在作业中的小型未来工厂车间。
天津职业大学教师李国辉介绍,工坊共设四个实训区:智能协作机器人工作站、智能模拟生产线、机器视觉系统、大型无人机平台。首期人工智能专业同步开设本科学历教育与技能培训课程,已发布4项国际化课程标准,投入各类教学实训装备116台套。
努尔别克部长在接受采访时直言:“鲁班工坊是极为成功的合作范式。”他指出,三所鲁班工坊相继在哈萨克斯坦落成揭牌,标志着中哈双方在人工智能与教育融合领域结出了实质性硕果。
欧亚大学教师拉马赞·萨德沃卡索夫曾作为教师代表团成员,于2025年夏季赴天津职业大学参加为期四周的专项培训。他告诉记者,从中国返回后,团队已累计培训本地教师逾百人,并着手结合当地产业需求与教学特点编写个性化教案。“我们的科研项目将直接推动哈萨克斯坦人工智能领域的进阶发展。”
李国辉对鲁班工坊的定位总结精准:“这是一场双向选择与双向奔赴。”欧亚大学的师生对新技术抱有强烈渴求,也格外珍惜中方提供的先进设备。他甚至观察到,下课后学生们常常追着老师追问机器人操作细节与程序调试技巧——这份热忱发自内心,真实可感。
机械臂一次次轻柔转动,从鲁班工坊的实验室启程,中哈两国在人工智能与教育领域的合作正将课堂与工厂、青年与产业、当下与未来紧密串联。
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