2024最新AI数字人跨时空历史对话推荐：与古代名人互动体验评测

最近一位教师朋友问我，有没有AI工具能在课堂上实现真正的双向互动，甚至做到穿越时空的对话。比如让李白“现身”课堂，和学生聊《将进酒》的创作背景，顺便探讨盛唐气象下的文化风貌。

这个需求听起来像科幻情节，但实际检索后发现，借助讯飞星火APP就能搭建一个支持语音交互的数字人分身，让学生与历史人物“面对面”交流。具体操作步骤，直接拆解给你。

整个流程分四步，门槛极低。

第一步：打开/下载讯飞星火APP

在手机应用商店搜索“讯飞星火”下载安装即可。打开APP后路径清晰：点击“智能体”入口，选择“创建数字人分身”，然后在界面中完整填写数字人的身份信息，第一步就完成了。

第二步：准备素材

这一步是核心——你需要为数字人分身准备四类素材：人物形象图、简介、背景、性格。以李白为例，如果手动整理需要查资料、梳理要点，效率不高。更省力的办法是利用讯飞星火内置的DeepSeek能力自动生成。输入提示词：

我需要诗人李白的信息：简介、背景、性格三方面，每方面用20字左右概括

几秒后结果如下：

• 简介：李白，字太白，盛唐杰出诗人，诗作浪漫奔放、想象奇绝。
• 背景：生于盛唐，遍历山河，受时代文风浸染，仕途坎坷。
• 性格：豪迈洒脱，狂放不羁，自信豁达且重情重义。

形象图可以用即梦或其他AI绘画工具生成，输入提示词：

古代诗人李白写实真人照，半身照，正对镜头，高清摄影

生成后注意：人物头部需位于画面中间偏上，且正对镜头。这直接影响后续数字人面部识别的精度。

素材准备齐全后，进入下一步。

第三步：生成智能体数字人分身

将准备好的简介、背景、性格、形象图按要求上传到数字人创建界面。确认无误后点击“发布”（发布时可选个人可见或公开）。人物声音直接匹配系统提供的合适音色即可。一套操作下来，李白数字人分身便搭建完成。

第四步：实时语音对话

建成后即可开始对话。如果一时不知从何问起，直接交给DeepSeek，它能快速梳理几个明确的话题方向——这里直接举几个示范：

• 关于他的诗与创作

“写《静夜思》时您真的只是思乡吗？还是借月光抒发心中的郁结？” —— 直指诗作情感与现实的关联。

“您最得意的是哪一首？有没有‘写砸了’却意外流传的诗？” —— 引出诗人的自我评价与创作轶事。

“听说您写诗前必饮酒，酒是灵感的催化剂，还是逃避现实的借口？” —— 结合李白与酒的典故，探究创作习惯。

• 关于他的人生经历

“年轻时仗剑天涯，您真是为了求仙学道，还是想寻找入仕的机会？” —— 追问侠客心与仕途梦之间的矛盾。

“如果能重来一次，您会接受玄宗的赏识入朝为官吗？” —— 设问中挖掘价值观选择。

• 关于他的“人设”

“您总说‘天生我材必有用’，但现实中屡遭挫折，内心如何平衡？” —— 追问乐观背后的挣扎。

“杜甫评价您‘飘然思不群’，您觉得自己与其他诗人最大差异在哪儿？” —— 引出对同行的点评，顺便对比孟浩然、王维。

“后世称您为‘诗仙’，但活着时您更想被叫‘剑圣’吧？” —— 点破他未被满足的侠客身份。

任何人都能上手实操，只要建好数字人、备好话题，课堂互动效果远超预期。不妨现在就试试。

来源：互联网