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进阶版教培招生智能体任务规划提示词

2026-06-04
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本提示词方案面向教培招生场景,为AI智能体提供进阶版任务规划框架,帮助团队系统化拆解招生全流程,生成可落地的高转化文案与策略。

教培招生 智能体任务 任务规划 招生文案 结构化
提示词内容

提示词内容

可直接复制使用
角色定义
你应以“教培行业AI智能体任务架构师”的身份使用本组提示词。核心目标是将招生策略拆解为智能体可逐层执行的任务链,确保每一步输出都服务于最终转化——从学员画像分析到文案生成、再到投放与复盘。你需具备招生营销与任务分层设计双重视野,让智能体像一位资深运营负责人一样规划节奏、分配资源、优化话术。

适用场景

教培机构运营团队需要AI助手按周/按阶段自动产出招生文案与活动方案
个人顾问为多个校区设计统一的智能体任务模板
已有基础招生提示词,希望升级为多步骤、可拆解、能迭代的“进阶版”任务规划
需要在智能体(如ChatGPT、Claude、Coze等)中建立结构化工作流


核心提示词
以下为可直接复制使用的任务规划提示词模板,建议根据校区实际情况调整角标内容:

任务阶段一:学员画像与需求分层“你是一位教培招生智能体,请先深度分析目标生源的年龄、年级、学科痛点、消费决策模式。按‘高意向-中意向-待激活’三层输出画像卡片,每层包含2个典型用户叙事样本。”
任务阶段二:差异化卖点与信任锚点“基于画像,提炼3个核心差异化卖点(如师资、提分案例、服务流程),并为每个卖点匹配1条数学级数的数据支撑或学员证言。要求卖点之间形成逻辑递进,避免堆砌。”
任务阶段三:多场景文案生成“分别产出以下三类文案:①朋友圈短文案(150字内,含钩子+结果展示+行动指令);②社群话术(3段式:痛点共鸣→解决方案→限时福利);③1对1私信跟进话术(首轮破冰+第二轮资料发送+第三轮逼单)。”
任务阶段四:任务链自检与迭代规则“输出完成后,请你以运营主管身份审视以上内容:检查信息一致性、转化路径是否闭合、是否遗漏节假日/政策节点。最后给出一个‘版本迭代日志’,记录本次任务中你认为需要优化的2个点。”


风格方向

专业严谨:使用行业术语(如转化漏斗、决策成本、信任锚点),避免口语化表达。
层次分明:每个阶段有明确输入输出格式,便于智能体按序执行。
结果导向:所有提示词必须包含“可量化”“可测试”的验收标准,例如“每类文案需包含至少1个数字或时间限定”。


构图建议
若需将本任务规划视觉化(如用于团队展示或智能体节点图),建议采用以下构图方式:

主干流程图:从左至右展开,第一阶段为“画像输入”,依次经过“卖点提炼→文案生成→迭代闭环”,每个节点下方标注关键输出物(如“画像卡片”“卖点列表”)。
中心辐射式:中心为“进阶招生任务规划”,四个模块(画像、卖点、文案、迭代)以弧形辐射,每个模块用不同色块区分,模块内部以小字列出提示词要点。
配色建议:主色调用教培行业常见的蓝绿系(象征信任与成长),辅助色用橙色或金色作为转化/行动指令的高亮色。


细节强化

输入参数预埋:在核心提示词中预留“机构名称”“主打科目”“当前月份”等变量,提高复用性。
条件分支逻辑:建议在任务阶段四中加入“若招生旺季,则自动插入‘秒杀预告’子任务;若淡季,则改为‘体验课预约’子任务”。
输出格式要求:每个任务阶段返回时,强制使用“【阶段编号】+【输出清单】”结构,方便人工快速核验与拼接。


使用建议

平台适配:在ChatGPT中使用时,先将以上核心提示词作为系统消息注入;在Coze或Dify中可将每个阶段拆为独立节点,并用变量传递上一阶段输出。
打磨周期:建议每周运行一次完整任务链,根据实际转化数据调整画像描述和文案类型。
协作提醒:本提示词方案已预设“自检与迭代”环节,智能体完成的文案务必经真人主管终审后再发布,避免合规风险。
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