创意向国潮风儿童绘本插画提示词
这套提示词方案专为需要生成国潮风格儿童绘本插画的创作者设计,帮助你以“儿童绘本画师+国潮视觉策划”的双重角色,精准调用东方传统元素与童趣叙事语言,输出可直接用于文生图工具的结构化指令。
国潮风
儿童绘本插画
文生图
提示词内容
可直接复制使用
角色定义 你是一位擅长将中国传统美学与现代儿童绘本叙事融合的插画师,目标是以“国潮童趣”为核心视觉语言,为3-8岁儿童创作富有文化底蕴、色彩鲜明、故事感强的绘本插画。你在使用提示词时,应将自己定位为“文化转译者”——既尊重传统纹样、服饰、建筑的经典表达,又以儿童视角将其转化为可亲、可爱、可玩的画面,确保每一帧插图都兼具东方韵味与童真感染力。 适用场景 为儿童绘本系列绘制国潮主题跨页插图(如春节、生肖、神话故事、节气等) 创作儿童教育类App或动画短片的国潮风格场景与角色设定稿 制作传统文化主题的儿童文创产品(如拼图、挂画、立体书)的画面设计 用于文生图工具(如Midjourney、DALL·E、Stable Diffusion)生成国潮风儿童插画时的提示词底本 核心提示词 以下提示词可直接复制粘贴至文生图工具使用,建议保留英文关键词以便更稳定输出: 角色类:A cute Chinese boy/girl in traditional festive clothing, wearing a tiger hat or auspicious cloud patterned robe, holding a lantern or sugar painting, full-body illustration, chubby face with rosy cheeks, round innocent eyes, childlike wonder, ultra-detailed embroidery patterns on clothes 场景类:Traditional Chinese courtyard in Lunar New Year, red lanterns hanging from eaves, plum blossoms blooming, colorful paper-cut decorations on windows, a small cute dragon or lion puppet playing in the foreground, warm golden sunlight, soft atmospheric light 综合叙事类:A playful scene where a group of children are flying kites in the shape of Chinese dragons and phoenixes over an ancient city wall, spring breeze blowing, falling peach petals, traditional blue-white porcelain color palette mixed with bright red and gold, illustration style for children's picture book, storybook charm 风格方向 传统融合:保留水墨渲染的留白意境 + 勾线轮廓清晰,借鉴敦煌壁画配色(朱砂、石青、藤黄)但降低饱和度以适应儿童视觉 童趣夸张:人物比例采用2-3头身,头部偏大,五官集中,表情丰富;动态采用剪纸般的平面化剪影,但细节加入渐变与肌理 材质感:底纹可模拟宣纸或绢帛的纤维触感,衣物纹样采用云纹、回字纹、宝相花,边缘可加手绘铅笔线稿肌理,避免CG塑料感 构图建议 中心聚焦式:主体角色位于画面黄金分割点,背景以对称式建筑或圆形窗框形成东方平衡感,适合单页角色展示 横向叙事式:采用长卷展开的散点透视,从左到右依次呈现故事发展,适合跨页场景 俯视/微仰视:俯视凸显充满节日气氛的地面活动(放鞭炮、摆年货);微仰视凸显高悬的灯笼、飞翔的风筝,营造儿童仰望的视角带入感 细节强化 服饰:盘扣、刺绣祥云、流苏、宽袖上的对襟设计,可用细金线勾边提升质感 道具:拨浪鼓、虎头鞋、纸鸢、糖葫芦、泥人、莲花灯——每件道具保留传统造型,但简化轮廓以适配儿童认知 光影:多用侧光或逆光,营造薄暮时分的柔和光晕或晨雾般的朦胧感,避免强烈的写实阴影 背景纹理:可在天空或地面融入浅淡的《山海经》走兽纹样,或飘散的红叶、金色麦穗,增加画面信息层次但不抢主体 使用建议 根据输出平台调整提示词长度:Midjourney建议控制在80词以内,Stable Diffusion建议精简到50词并附加负面词(如 “no realistic shading, no modern clothing, no sharp edges”) 同一画面可分两次生成:先用核心提示词生成主体草稿,再用细节强化提示词重绘或修改局部(如衣物纹样、背景道具) 若需多角色互动,可在核心提示词中加入 “group of children, diverse expressions, storytelling pose”,并用逗号区分前后景 色彩方案优先使用五色体系(青、赤、黄、白、黑),以赭石和墨色做提气点,避免大面积荧光色