人工智能赋能教育：四部门新政策深化普及应用
摘要
来源：中央网信办官方网站公示截图 近期，中央网信办、教育部、工信部、人社部四部门
近期，中央网信办、教育部、工信部、人社部四部门联合发布《2026年提升全民数字素养与技能工作要点》。这份文件勾勒出未来几年我国数字素养与技能提升领域的系统性行动框架。
《工作要点》围绕六大维度部署15项重点任务，覆盖范围广泛。以下逐项解析各板块的核心要点。
第一，完善数字素养培育体系。核心在于两大举措：推动数字资源开放共享，以及拓宽技能培训获取渠道。目标是确保公众能够便捷地接触并参与数字技能学习。
第二，深化数字应用场景建设。该板块包含三个层次：提升数字生活品质（智慧医疗、智慧出行等日常应用）、增强数字工作能力（职场数字化工具掌握）、激发数字创新活力（鼓励数字技术创新应用）。核心在于推动数字技术深度融入生活、生产与创新。
第三，当前重点——提升全民人工智能素养。从强化AI赋能教育、加快AI人才培育到深化AI普及应用，形成递进式布局。这意味着AI能力将不再局限于技术群体，而是需要覆盖校园、职场及普通公众的日常生活。教育从业者与职场人士应重点关注这一趋势。
第四，促进数字普惠包容发展。重点强化信息无障碍环境建设，并推出针对老年群体的“数字助老惠民公益项目”。目标在于确保老年人、残障人士等群体能够平等参与数字化进程，避免技术鸿沟。
第五，营造安全有序的网络空间。随着数字化程度加深，安全治理必须同步加强。任务包括：倡导文明依法上网、提升全民网络安全防护意识、推动人工智能安全规范发展。尤其是AI领域，快速发展需配套完善的规则体系。
第六，健全协同联动工作机制。数字素养提升需要多部门协作，同时深化国际交流合作。作为一个全球性议题，我国需借鉴国际先进经验并推进标准对接。
《工作要点》全面覆盖了资源供给、渠道拓展等基础设施建设，同时聚焦人工智能、网络安全、数字普惠等关键领域。向公众传递明确信号：数字技能将从“可选”转变为“必备”。
来源：互联网
本网站新闻资讯均来自公开渠道，力求准确但不保证绝对无误，内容观点仅代表作者本人，与本站无关。若涉及侵权，请联系我们处理。本站保留对声明的修改权，最终解释权归本站所有。
