四部门发布2026年全民数字素养提升要点
摘要
近期,中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源和社会保障部联合发布《2026年提
近期,中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源和社会保障部联合发布《2026年提升全民数字素养与技能工作要点》,四部门协同部署了一份覆盖教育、应用、安全、普惠全链条的顶层设计文件,为未来几年数字素养建设提供了清晰的行动框架。

文件聚焦6大方向、15项重点任务,从资源供给到场景落地,层层拆解。第一板块是完善数字素养培育体系:一方面扩大优质数字资源开放力度,推动低成本甚至免费触达;另一方面拓宽学习路径,确保不同年龄、不同背景的人群都能找到适配的培训和实践入口。
第二板块围绕深化数字应用场景,按生活、工作、创新三个层次推进。生活端强调技术如何改善日常体验;工作端聚焦数字工具赋能与效率提升;创新端则鼓励激发数字创意和创业活力。三条主线相互衔接,目标明确。
第三板块是一大亮点——全民人工智能素养提升。AI已不再是少数人的专属技能,而是基础能力。文件从教育赋能、人才培养、普及应用三个维度切入,为人工智能时代的全民认知能力构筑根基。
第四板块突出数字普惠包容发展,核心举措包括信息无障碍环境建设和数字助老惠民公益项目。信号很清晰:数字化红利不能只覆盖年轻人,老年群体和残障人士同样需要被纳入平等参与的数字生态。
第五板块聚焦安全有序的网络空间,涵盖文明依法上网、网络安全防护意识提升,以及人工智能安全规范发展。数字素养不仅是“会用”,更要“用得安全、用得合规”。
第六板块强调健全协同联动工作机制,强化跨部门协作与国际交流。数字素养提升无法单靠某一机构或国家独立完成,必须建立多方联动的长效机制。
整体来看,这份《工作要点》既应对当下数字转型的迫切需求,又为长期能力建设埋下伏笔。从资源供给、场景落地到人工智能普及、普惠包容,再到安全规范与协作机制,每个环节都紧扣数字中国的核心命题。对处于数字化浪潮中的每一个人而言,它既是一份实操指南,也是一封参与未来的邀请函。
来源:互联网
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